adni vagy nem adni – mire tanít a zsebpénz?

„A mai gyerekek nagyon korán kapcsolatba kerülnek a pénzügyekkel. Vásárolnak az iskolai büfében, a legtöbbjüknek van mobiltelefonja vagy táblagépe, amelyen online játékokat játszanak. Ezekben a játékokban virtuális vagy valós pénzösszegekért lehet különböző kiegészítőket, karaktereket, a szereplőknek tulajdonságokat vásárolni. Ebből is látszik, hogy pénzügyekkel ma már mindenkinek foglalkoznia kell, szeretnénk, ha a felnövekvő generáció értene a pénz nyelvén és tudatos, átgondolt döntéseket hozna saját pénzügyi helyzetével kapcsolatban. A zsebpénz jó eszköz arra, hogy fejlesszük gyermekünk pénzügyi tudatosságát, megtanulja a pénz megszerzését, beosztását, megtakarítását, gyarapítását és megismerje a pénz értékét” – mondja Horváth Magyary Nóra, K&H Vigyázz, kész, pénz! pénzügyi vetélkedő állandó zsűritagja. A vetélkedőt 8 évvel ezelőtt azzal a céllal indítottak el, hogy megkönnyítse a felnövekvő generáció mindennapi pénzügyekben való eligazodását.

mire tanít a zsebpénz?

Egyrészt arra, hogy rendszeres bevétel, lehet rá számítani, de be kell osztani. Ha nincs zsebpénz, azonban amikor kér a gyerek, kap, az arra tanítja a kicsiket, hogy anya és apa kiapadhatatlan anyagi forrás. A zsebpénz kapcsán megtanítható az is, hogy az alapesetben havonta járó pénzt miként lehet kiegészíteni: van, aki a házimunkát, mások a jó tanulmányi eredményt jutalmazzák pénzzel – bár a szakemberek véleménye megoszlik arról, hogy ez jó módszer-e a gyerek motiválására, egy utánkövetéses kutatás szerint azok a gyerekek, akik korábban házimunkával dolgoztak meg a pénzükért, később is jól bánnak a vagyonukkal. Tehát úgy tűnik a módszer működik, ügyesebben takarékoskodnak, akik nem ellenszolgáltatás nélkül kaptak zsebpénzt.

a felnőttnek is tanulni kell 

A felnőttnek azt kell megtanulni a zsebpénz kapcsán, hogy az a gyereké. Még akkor is, ha számunkra értelmetlen dologra költi, akkor is tehesse meg, hogy olyat vesz, amiről tudjuk, hogy két nap múlva már rá sem néz, vagy vacak a minősége. „A pénzzel való gyakorlás legjobb terepe a családi védett környezet – később nagyobb összegek forognak kockán, ha akkor jut először saját pénzhez a gyerek, amikor először végez nyári munkát vagy ösztöndíjat kap” – figyelmeztet Horváth Magyary Nóra. 

mikortól kapjon zsebpénzt?

A zsebpénz egyik fő kritériuma, hogy a gyerek tudjon alapszinten számolni: ismerje a négy alapműveletet és valamilyen szinten fejben is tudjon összeadni. Egyéni, hogy ki mikor jut el arra a szintre, hogy a matematikában is bizonyos jártasságra tesz szert. 

A másik fontos tényező, hogy képes legyen megérteni, hogy 5 darab 20 forintos nem több, mint egy 100-as, és hogy egy darab pénzért nem egy darab terméket kap. Ez az elvonatkoztatási képesség nagyon fontos ahhoz, hogy lássuk, érdemes-e már pénzt adni, vagy még nem áll a gyerek azon a fejlettségi fokon.

mennyi legyen?

A K&H egy korábbi közleménye szerint a magyar gyerekek átlagosan havi négyezer forint zsebpénzből gazdálkodnak, az Egmont Epha kiadó felmérése szerint a német gyerekek ennek kétszeresét, az angol gyerekek ennek a háromszorosát is megkaphatják a Halifax Bank adatai szerint.

Íme néhány tipp, amivel érdemes a gyerek pénzügyi tudatosságát a zsebpénzen keresztül előmozdítani:

1. iskolai büfé vs. otthoni szendvics

Beszélgessetek arról, hogy bár trendi és időnként belefér az iskolai büfé látogatása, de a mindennapos uzsonnáját semmiképp ne ott vegye meg. A boltban együtt vásároljuk meg a hozzávalókat és számoljuk ki együtt hány otthoni szendvics jön ki egy büfés árából.

2. mire költi?

Bár a pénz a gyereké, érdeklődni azért lehet róla, hogy mik a tervei, gyűjt-e a valamire.

3. munkamorál fejlesztés

Ha házimunkáért jár a zsebpénz, figyeljünk a minőségre! Trehányul feldobált ruhák a szárítóra, a mosogatógépből össze-vissza kipakolt edények akár kevesebb zsebpénzt is jelenthetnek.

Források:

http://www.regiotoy.hu/hirek/2016/10/26/csak-minden-2-szulo-beszel-gyermekevel-penzugyekrol/

https://index.hu/belfold/2017/10/07/heti_1100_forint_zsebpenzt_kap_a_magyar_gyerek/

https://vs.hu/gazdasag/osszes/negyezer-az-havi-zsebpenz-0807

A K&H Vigyázz, kész, pénz! vetélkedőről

A K&H Csoport társadalmi szerepvállalásának részeként 2010-ben indította útjára a K&H Vigyázz, kész, pénz! pénzügyi vetélkedőt. A program célja, hogy a magyarországi általános iskolások pénzügyi, gazdálkodási ismereteit gyarapítsa. A vetélkedő programja évről évre egyre több diákot vonz országszerte. A verseny indulásától a nevezések száma mintegy megtízszereződött, 2018-ban immár 8113 fő részvételével zajlott a verseny. 2010 óta a K&H Vigyázz, kész, pénz! pénzügyi vetélkedőre összesen 608 településről 1106 iskola csapata pályázott. Ez összesen több mint 38.000 résztvevő általános iskolás diákot jelentett. A K&H Csoport a K&H Vigyázz, kész, pénz! pénzügyi vetélkedő programjával az általános iskolai korosztály pénzügyi tudatosságra nevelését kívánja előre mozdítani annak érdekében, hogy a jövő generációjának képviselői okos pénzügyi döntéseket hozhassanak.